تازة بريس
دعا حزب التقدم والاشتراكية خلال جلسة المساءلة الشهرية لرئيس الحكومة بمجلس النواب أمس الاثنين 8 يونيو الجاري، إلى تجاوز دوامة “إصلاح الإصلاح” في قطاع التعليم والقطع مع منطق الانفراد في اتخاد قرارات ومباردات واوراش التي وتجارب تهم المجتمع. من قبيل مشروع “المدرسة الرائدة” التي ينظر اليها انها وصفة سحرية، في غياب ما ينبغي من انصات للفاعلين والباحثين في المجال البيداغوجي بمراكز التكوين لتجاوز ما هناك من اختلالات، فضلا عن الانصات للاسر المغربية المعنية بالمدرسة وبنتائجها وبمكتسبات الناشئة من المتمدرسين، خاصة وأن المجلس الأعلى للتربية والتكوين من خلال تقريره أقر ضمنيا بما اقر من فشل لتجربة المدرسة الرائدة، منبها لصعوبة تعميمها منتقدا عدم تركيزها على الكفايات الخاصة بالإبداع والتفكير النقدي كما ينص على ذلك القانون الإطار.